2019趣彩中文网招聘幼教仿照题一

http://www.wi2l3n48.com 2019-04-02 14:51 趣彩中文网网 [您的趣彩中文网考试网]

2019趣彩中文网招聘幼教仿照题一

一、单项选择题。

1.儿童具有好奇心强、好仿照的特色,这要求幼儿趣彩中文网的作业具有( )

A.长期性 B.整体性 C.发明性 D.示范性

2.儿童两岁半今后能自己玩玩具,进行游戏,但不参与他人的游戏,好像没有意识到其他儿童的存在,从儿童社会性开展水平来看,这游戏归于( )

A.随机游戏 B.单独游戏 C.平行游戏 D.协作游戏

3.肖趣彩中文网在一次美术活动中的教育方针是“提供给幼儿两张硬卡纸和一些毛线,在趣彩中文网的教导下,制造一个环保储物盒”,这方针在性质上属( )

A.体现性方针 B.行为方针 C.体现情感 D.体现技术

4.幼儿趣彩中文网在安置活动区域时,尽量把性质类似的活动组织在一起,避免彼此搅扰,这是活动区之间的( )

A.界限性 B.相容性 C.转化性 D.规则性

5.下列不归于幼儿白话表达才能开展特色的是( )

A.从独白言语逐步过渡到对话言语 B.从情形性言语过渡到连贯性言语

C.叙述的逻辑性逐步进步 D.逐步把握言语表达技巧

6.儿童核算“5个苹果,吃掉3个,还剩几个”时,出现思想形状归于( )

A.直觉举动思想 B.笼统思想 C.形象思想 D.发散思想

7.儿童的数概念的构成,阅历4个阶段分别是( )

A.口头数数-按数取物-给物说数-把握数概念

B.口头数数-给物说数-按数取物-把握数概念

C.按数取物-口头数数-给物说数-把握数概念

D.按数取物-给物说数-口头数数-把握数概念

8.儿童的睡觉时刻,应随年纪和健康状况而异,年纪小体质弱的儿童睡觉时刻需相应延伸,3~6岁儿童每天需求(  )小时睡觉。

A.8~9 B.9~10 C.11~12 D.12~13

9.从教育视点来说,儿童绘画的真理是(  )。

A.心里的体现 B.直观的体现

C.艺术性的体现 D.发明性的自我体现

10.下列哪种不是幼儿艺术教育的办法?(  )

A.引导幼儿触摸周围环境和日子中夸姣的人、事、物,丰厚他们的理性阅历和审美情味,激起他们体现美、发明美的情味

B.要让每个幼儿都得到美的熏陶和培育,对有艺术天分的幼儿要注意开展他们的艺术潜能

C.让幼儿多看、多听、多说、多练

D.在支撑、鼓舞幼儿活跃参与各种艺术活动并斗胆体现的一起,协助他们进步体现的技术和才能

二、简答题。

1.简述幼儿心情开展的一般趋势。

2.简述幼儿园健康教育的总方针。

三、材料剖析题。

1.家有甥女,吾甚喜爱,故常教其背诵儿童歌谣。无法,自己常常是累得满头大汗,但是小孩却仍不能彻底背诵歌谣。可小甥女对电视中有关儿童食物的广告,只看过一两次竟能熟练地背下来,并且活灵敏现,真让人不行了解。

结合学过的常识,针对此现象剖析幼儿的回忆特色。

2.某幼儿园趣彩中文网想尽或许地进步全班幼儿的言语表达才能,但是喜爱说的幼儿越来越会说,不喜爱说的幼儿却总不开口说话。请你根据以上情况,结合平常的教育阅历,谈一谈将采纳什么办法去有效地缩小幼儿言语表达方面的距离。

幼教仿照题一答案解析

一、单项选择题。

1.D

【解析】儿童具有好奇心强、好仿照的特色,简单将趣彩中文网当作学习和仿照的典范,因而趣彩中文网的作业具有示范性特色。

2.B

【解析】儿童自己玩玩具,进行游戏,但不参与他人的游戏,阐明在游戏进程中没有发生幼儿之间的社会性互动,交际成分较低,因而归于单独游戏。

3.B

【解析】行为方针要指出儿童要构成哪种行为,又要言明行为运用的日子范畴和内容。该趣彩中文网的行为归于行为方针。

4.B

【解析】幼儿趣彩中文网在安置活动区域时,尽量把性质类似的活动组织在一起,避免彼此搅扰,这阐明活动区之间可以组织在一起,体现一种相容性。

5.A

【解析】幼儿的白话是从对话言语逐步过渡到独白言语的进程。

6.C

【解析】儿童核算“5个苹果,吃掉3个,还剩几个”时,凭借苹果或苹果的表象,归于一种形象思想。

7.B

【解析】儿童的数概念的构成,阅历4个阶段分别是:口头数数-给物说数-按数取物-把握数概念。

8.D

【解析】《攻略》中提出,3~6岁儿童每天需求11~12小时的睡觉。

9.D

【解析】儿童绘画首要着力于开展儿童本身的自主性,从教育视点来说,其真理是儿童发明性的自我体现。

10.C

【解析】C项是幼儿言语教育的办法。

二、简答题。

1. 参考答案

(1)社会化

(2)丰厚和深入化

(3)自我调节化

2. 参考答案

身体健康,在团体活动中心情稳定、安靖。

日子、卫生习惯杰出,有根本的日子自理才能。

知道必要的安全保健常识,学习维护自己。

喜爱参与体育活动,动作灵敏和谐。

三、材料剖析题。

1.答案关键

①学前儿童无意回忆占优势,有意回忆逐步开展;无语回忆的作用优于有意回忆。成人要求幼儿背诵儿歌,是一种带着意图进行识记的行为;幼儿在看电视的进程中,自然而然识记广告是一种无意回忆的行为。在幼儿期,有意性行为开展水平低,故无意回忆优于有意回忆。

②学前儿童形象回忆占优势,语词回忆逐步开展;形象回忆的优势优于语词回忆。食物广告往往色彩艳丽,画面生动形象,而语词回忆往往笼统单调,故形象回忆的作用优于语词回忆。

2.答案关键

①先剖析有些幼儿不喜爱说话的原因,然后个别教导和协助,并加以鼓舞。

②从他们的强项下手,带动他们的弱项,建立他们的自信心。

③为幼儿创设一个能使他们想说、敢说、喜爱说、有机会说并能得到活跃应对的环境。

④将静态的言语学习转变为动态建构中学习,将只在教育活动中进行的学习转变为活动中的学习。

⑤在其他范畴的教育中促进幼儿言语的开展。

责任编辑:郭爽

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