摇啊摇(说课稿)

http://www.wi2l3n48.com 2019-06-21 16:16 趣彩中文网网 [您的趣彩中文网考试网]

摇啊摇(说课稿)

敬重的各位考官,咱们上午好!

我应聘的职位是小学音乐趣彩中文网,我是3号选手。我今日说课的标题是《摇啊摇》我将从说教材、说教育方针、说学情、说教育法、说教育规划这几个方面来打开我的说课。

一、说教材

今日我说课的内容是公民音乐出版社义务教育音乐课程标准试验教科书第五册三年级上学期榜首单元《幼年》中的学唱歌曲《摇啊摇》。歌曲《摇啊摇》是一首上海童谣,D调,8/6拍,这首歌充满了浪漫轻柔的颜色,歌词俭朴真诚,像在喃喃自语,又像在轻声倾诉,抒发了对美好日子的思念与爱惜之情。经过学习歌曲,学生能够把握简略的乐理常识。为今后的学习奠定杰出的根底,一起培育学生酷爱音乐的情感。

二、说教育方针

经过以上的剖析和新课标的教导思想,我建立以下三维教育方针:

一、学惯用听视唱结合学习歌曲《摇啊摇》,让学生领会歌曲抒发、生动的音乐心情,表达出对幼年日子的回想与酷爱。咱们要爱惜今日的幸福日子,

二、引导学生创编动作与师生互动的沟通,学习以动作来体现领会自己的情感,背唱《摇啊摇》,并进行扮演。

三、能听辨音的凹凸并进行模唱,在听视唱中基本能唱准音。

经过以上的剖析,再结合学生年纪,我以为:

要点:完好的演唱,并背唱这首歌曲。

难点:能够预备把握和处理歌曲中呈现的情感。

三、说学情

三年级的学生是一个思想有详细转化为笼统的过度阶段,这一时期,孩子的勤勉敢与自卑感是相对的,她们喜爱被认可和必定,乐于自动参加活动中,宣布自己的见地和观点,现已有了必定的音乐根底,感触音乐才干较强,具有必定的识谱和节奏才干。

从心思开展的特色来看,三年级的学生,他对自己的音乐爱好现已有了必定的知道和辩识,所以在教育规划上,我会规划一些环节一方面激起全体学生的学习爱好,另一方面,给有专长的同学供给展现空间。

四、说教育法

以上经过教材、学情的剖析,依据新课标的要求,本课我首要选用情境创设教育法和演示法。情境创设教育法能够让学生感同身受的感触歌曲的心情,能够极大激起他们的爱好。经过我的演示,学生更真观的调查和领会我演唱歌曲的状况,便利他们了解歌曲的内容和心情

情感领会法:本堂课的规划侧重体现“以人为本”的教育理念,创设一种有组织、有意图、师生相等参加的“活动化、日子化、自主化、情感染”的讲堂教育方法,让学生在愉悦、调和的气氛中汲取常识,增加才干,健康开展。在本课的学法上我打破了传统的趣彩中文网给学生固定的答案,而是鼓舞学生在自主探究中得到自己的答案,答应学生依照自己共同的方法去学习音乐

趣彩中文网的教是为了学生更好的学。学生是学习的主体。结合本课,我首要选用扮演法和小组协作法两种学法;经过把握速度快的同学领唱和独唱,能够激起学生的积极性;小组协作学习法,能够培育学生的联合协作的才干。

五、说教育进程(规划)

为了激起学生的学习积极性,更好的学习新内容,本节课的教育规划将从爱好导入、教授新课、操练活动和讲堂小结四个部分来打开。

爱好导入:

在导入环节,首要我将出示林林总总的乐器;让学生猜一猜,认一认,和是什么乐器。在揭晓答案后引信课题《我是小音乐家》,导入新课,这一年纪段的学生关于新颖的乐器是十分感爱好的,经过这样的与讲堂相关的乐器导入本课,能够更好的招引学生的注意力,快速切入新课。

教授新课:

首要,初听歌曲,在这个环节,我会提出问题“这首歌的心情和速度是怎样的”;让学生有针对性的倾听;

接着,有爱情、有节奏的朗诵歌词,趣彩中文网放录音进行范唱。这样的规划能够使学生了解旋律,了解歌词的内容与情感,为后边的学唱和扮演打起根底。

其次,学唱歌曲:在学唱歌曲之前,我会为学生演示演唱,让学生愈加直观的感触歌曲的律动及心情。一起让学生考虑,这首歌想传达的一种什么情感,这样能够培育学生的专心力和对歌曲的了解才干。

针对三年级的学生现已有了必定的音乐常识的特色,我让学生找出谱子中的附点节奏。板书在黑板上,并演示这些部分的旋律和节奏,让学生跟唱,完结新常识的学习。

接着,我持续教育生唱谱,选用我唱一句,学生跟唱的方法教唱歌曲,能够协助学生快速的把握歌曲旋律和节奏。之后,跟着音响让学生试着填词,在演唱的进程中针对呈现的音准问题进行纠正。在学生能够娴熟演唱歌曲旋律后,用钢琴演奏歌曲配乐,学生跟钢伴有爱情的演唱。

最终,我会让学生边唱边用手敲打节奏。

稳固操练:为了学生能够更好的演唱并背唱歌曲,我将选用小组演唱和独唱的方法进行操练。歌曲有两段歌词,将学生分为两个小组别离唱一段歌词。然后让学生之间进行竞赛,互评、自评,评出的优异代表将处以独唱的时机,激起学生的积极性和自动性,培育学生体现音乐和相互协作的才干。

讲堂小结:

当进行讲堂小结,我将充分发挥学生的自动性,引导学生自己进行总结,谈一下本节课的感触和收成。

最终,全班齐唱《摇啊摇》,在愉快的歌声中完毕此课。

责任编辑:大白

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